Меня зовут Алёна Кукушкина. Я – куратор креативных проектов, режиссёр музыкального, рекламного и фэшн-видео и маркетолог. В маркетинге работаю более 25 лет.

Моя карьера в коммуникациях началась с Public Relations в сфере искусства. Работа с музейными и арт-институциями – это то, что мне всегда нравилось. Но я быстро поняла, что только PR не вполне удовлетворяет мои амбиции. Мне был интересен менеджмент проектов, поэтому я начала работать во французском сетевом рекламном агентстве Future Brand Menu и из аккаунта быстро стала директором по работе с клиентами. Я разрабатывала в России айдентику таких брендов, как Coca-Cola, Pernaud Ricard, Algida, Россия (Nestle), Hennessi, Miller и других. Формировала проектные и творческие команды, участвовала в исследованиях трендов, продвигала агентские проекты на международные фестивали.

С точки зрения карьеры я двигалась вперёд. Чего мне не хватало? Арт-проектов, креативного кураторства и творческой свободы. Я решила стать независимым специалистом и получить профессию режиссёра. Я училась во ВГИКе и New York Film Academy. Сейчас я снимаю рекламные ролики для Mars, Nestle, Аэрофлота. У меня есть награды на международных фестивалях за фэшн-видео и клипы, путь к которым начался с преподавательской деятельности. Передача знаний, общение со студентами, менторство – это то, что позволило мне расширить режиссёрский диапазон и открыть несколько незанятых режиссёрских ниш: когда 7 лет назад выстрелила российская музыкальная инди-сцена, мне было легко интегрироваться в производство клипов, так как к этому времени я уже возглавляла режиссёрский факультет в Академии коммуникаций Wordshop и хорошо понимала специфику независимого видеопроизводства.

Для полноценной реализации мне было необходимо преодоление границ рекламной индустрии, в которой я работала. Мое ощущение того времени можно сравнить с ситуацией, когда до счастья оставался один шаг, но никак не получалось его сделать. И я сделала креативное образование частью строительства жизни и бизнеса. Опыт, вложенный в мои образовательные программы, даёт возможность чувствовать себя уверенно, потому что с менторским ведением студентов появляется широта видения, парадоксальность мышления, эрудиция, а также добавляются навыки из смежных индустрий.

Я получаю удовлетворение от того, что вместе с новыми партнёрами, с выпускниками в разных странах, с которыми я всегда на связи, мы продолжаем культурное строительство, что мы создаём ценности на том месте, где раньше была пустота. Передачу креативного опыта и знаний можно сравнить с алхимией. Это процесс, при котором объединение нескольких далеких друг от друга вещей дает неожиданный, революционный результат.